Графомоторика имеет огромное значение для развития детей. Благодаря приобретенным в детстве навыкам и умениям, они не столкнутся с проблемами при письме в школе, будут правильно различать границы предметов, их формы. Также графическая моторика развивает лобные доли головного мозга, что благоприятно влияет на интеллектуальные способности детей. Поэтому задача родителей – следить не только за развитием крупной и мелкой моторики, но и вырабатывать у ребенка графические навыки.
В задачи графомоторики входит:
* правильное удержание ручки и карандаша;
* точность в обведении линий; ритмичность движений;
* правильный нажим ручки при письме;
* зрительное восприятие заданного материала;
* внимание, способность не отвлекаться на посторонние предметы и действия;
* двигательные навыки.
Компоненты графо-моторного навыка:
* зрительное внимание,
* зрительная память,
* зрительно-пространственные отношения,
* функции распределения внимания с одного объекта на другой и функция контроля,
* зрительно-моторные,
* слухо-моторные координации,
* координации разных частей тела (например, поза туловища и наклон головы при письме),
* мелкая моторика.