Ментальная арифметика, Ментальная арифметика для детей, ментальная математика

+7 812 448 47 77
+7 812 448 07 77
Международная сеть детских садов и центров развития Эрудит
1

Ментальная арифметика


Ментальная арифметика: что это такое?

Ментальная арифметика – относительно новое направление развития детей, которое имеет древнее происхождение. Подобные занятия стимулируют развитие математических способностей, а также творческого воображения детей. В данной статье пойдет речь о возможностях данной методики и ее пользе.

Модными течениями в современном образовании сложно кого-то удивить. Это касается и ментальной математики. Однако многие родители детских центров Эрудит интересуются: что это вообще такое, может ли подобная методика принести пользу их ребенку, и нет ли каких-либо противопоказаний для ее использования?

Общеизвестным фактом является то, что ребенок начинает развиваться сразу же после рождения. Однако для того, чтобы потенциал малыша мог раскрыться в полной мере, в свое время ему необходима помощь педагогов. И ментальная арифметика - одно из популярных направлений, которые способствуют достаточно быстрому и эффективному раскрытию этого потенциала. В результате обучения, построенного на данной методике, ребенок не только сможет выполнять быстрые математические вычисления в уме, но и развивать творческое воображение. Некоторые специалисты до сих пор спорят о том, на самом ли деле приносит пользу ментальная арифметика, или это чья-то очередная идея по зарабатыванию денег. Но результаты говорят сами за себя.

Практика показывает, что данный подход имеет следующие преимущества:
- активное развитие левого полушария головного мозга вследствие стимуляции мелкой моторики и наглядных факторов;
- активное формирование правого полушария мозга из-за вычислений в уме;
- положительное влияние на весь процесс обучения, включая другие предметы;
- стимул к победам во всех сферах.

Учеными доказано, что успех человека в жизни во многом зависит от того, насколько синхронно развиваются каждое полушарие головного мозга. Именно ментальная арифметика для детей активно способствует такому развитию, что гарантирует вашему ребенку отличные результаты не только в области математических вычислений, но и во многих других областях знаний. Способность пользоваться оперативными расчетами в уме могут превратить вашего ребенка в настоящего вундеркинда, что сделает его особенным в глазах сверстников.

История появления

Ментальную арифметику придумал А. Шен, турок, который взял за основу абакус. Древние китайские счеты позже были неоднократно усовершенствованы, и на сегодняшний день мы пользуемся их современной технической версией - калькулятором. Впрочем, многие специалисты единодушно склоняются к мнению о том, что калькулятор не приносит никакой пользы для развития, в отличие от системы древних счетов. Новая программа, основанная на абакусе и получила аббревиатуру «менар», или ментальная арифметика.

Начало программы состоялось в Азии в 1993 году, и с тех пор около 50 стран практикуют устный счет в образовательных центрах. Методика активно применяется не только в США, Канаде, КНР и странах Ближнего Востока, но и в России, Казахстане и т.д. Многие родители из Москвы и Астаны уже отмечают хорошие результаты в развитии своих детей, благодаря применению методики ментальной арифметики.

Нужно ли это моему ребенку?

Если говорить конкретнее о пользе ментальной математики, данная методика синхронизирует умственную деятельность обоих полушарий головного мозга. Как известно, когда человек что-то делает левой рукой, у него активизируется правое полушарие, способствующее развитию творческих способностей и образного мышления. Активная деятельность правой рукой стимулирует производительность левого полушария, отвечающего за логическое мышление. Если оба полушария развиваются должным образом и гармонично взаимодействуют между собой, есть все основания рассчитывать на полноценный расцвет детского потенциала. Уделяя время упражнениям по ментальной арифметике, малыш задействует обе руки, а также учится быстро считать в уме и мыслить аналитически. Абакус максимально использует потенциал, который бездействует при использовании калькуляторов и других современных вычислительных систем.

Принцип работы Абакуса

Ментальная арифметика является методом поэтапного обучения. Вначале дети учатся считать на косточках, задействуя обе руки. Благодаря тому, что таким образом активизируется работа сразу двух полушарий головного мозга, с каждым разом дети могут всё быстрее выполнять задания и запоминать то, что они делают. Методика позволяет осуществлять оперативные математические действия по делению и умножению, вычитанию и сложению и т.д,

Второй этап занятий по ментальной арифметике предполагает активное обучение счету в уме. То есть, ребенок постепенно отучается от использования счет и все больше уделяет внимание умственным операциям. В левом полушарии происходят вычислительные процессы, а в правом - развивается воображение. Попросту говоря, ребенок в уме представляет косточки счет и таким образом производит необходимые вычисления с помощью виртуального абакуса.

Когда лучше приступать к изучению ментальной арифметики

Научными изысканиями доказано, что наиболее активная фаза, когда мозг человека развивается - с 4 до 12-16 лет. Именно по этой причине основные навыки по развитию умственных способностей лучше получать в данный период. Изучение иностранных языков, обучение музыке, рисованию и т.д. лучше всего осуществлять в детстве. Ментальная арифметика - отличный способ стимулировать работу мозга и способствовать изучению других предметов.

Что дает методика

Основные преимущества менара заключаются в активизации творческого и образного мышления, логических способностей, развития внимания, запоминания и наблюдательности. Для того, чтобы занятия были намного эффективнее, рекомендуется записать ребенка к профессиональным педагогам, владеющим необходимыми знаниями в сфере ментальной арифметики. Планомерное изучение основных принципов менара позволяет за короткое время овладеть такими сложными математическими операциями, как быстрое сложение десятизначных чисел и другими вычислениями, которые многим под силу осуществить только при помощи калькулятора. Более того, занятия математической арифметикой способствуют всестороннему развитию детей, помогая им выполнять различные дела намного быстрее и качественнее.

Домашнее обучение: насколько эффективно?

Безусловно, если у вас нет возможности записать ребенка на занятия ментальной арифметикой, можно попробовать заниматься и в домашних условиях. Необходимо купить специальные счеты соробан и рабочие тетради. В роли педагогов в данном случае выступают сами родители, которым необходимо вначале самим освоить навыки ментального счета. Важно понимать, что в таком деле, как ментальная арифметика, дети не соревнуются с кем-то еще, здесь важно «победить» самого себя. С каждым разом увеличивая объемы и темпы работы, ребенок совершенствует свои навыки и может выполнять те же самые вычисления гораздо быстрее и эффективнее. Обучение в группе и на индивидуальных занятиях считаются более результативными, чем дома, так как опытные преподаватели подходят к процессу комплексно, учитывая уровень подготовки ребенка, его умственные способности и творческий потенциал.

Где изучают менар?

Ментальную арифметику изучают, в основном, в частных детских центрах. Стандартный срок обучения - 2-3 года. Программа включает в себя около десяти различных образовательных уровней, рассчитанных на трехмесячный срок изучения. Несмотря на определенные правила, которых придерживаются все учебные заведения, каждый преподаватель может использовать и индивидуальный подход. В этом заключается основное преимущество изучения менара в детском центре.

Преимущества и недостатки ментальной арифметики

Несмотря на явные преимущества изучения менара, некоторые специалисты отмечают и минусы.

Плюсы:
- быстрое освоение счета в уме;
- активное развитие левого полушария за счет использования мелкой моторики;
- повышение успеваемости;
- стимул добиваться высоких результатов в различных сферах;
- положительное влияние на развитие памяти.

Минусы:
- излишняя торопливость и допущение ошибок;
- снижение способности логически мыслить.

В любом случае, прежде чем, записывать ребенка на занятия по ментальной арифметике, родители должны проконсультироваться со специалистами в нашем детском центре, которые проведут несложное предварительное тестирование и подскажут, насколько полезными будут данные занятия.

После завершения изучения курса по ментальной арифметике дети смогут легко выполнять расчеты в уме. Чувство числа важно для достижения цели и позволяет включать оценку, оценку стоимости и измерение. Это также приведет к повышению способности детей легко запоминать математические факты. Практика всех вычислений - это первый шаг, а выработка скорости выполнения этого снова и снова - второй шаг.

Одно из главных преимуществ умственной математики:
Дети смогут понять математические понятия, а не просто читать их.
Математика логична и должна решаться с помощью логических шагов.
Эти логические шаги могут быть изучены и осуществлены и особенно актуальны для умственной математики.

Отзывы родителей

Как и любая новая методика, ментальная арифметика имеет своих сторонников и критиков. Одни родители уже успели оценить все преимущества менара, отмечая повышение успеваемости не только по математике, но и по другим предметам. Другие жалуются на чрезмерную торопливость детей и частые ошибки, а также сложности в решении уравнений, где нужна больше логика, а не способность быстро производить вычисления.

Вот наиболее распространенные отзывы родителей детских центров Эрудит:

«Я думаю, что занятия по ментальной арифметике приносят большую пользу, потому что иногда по какой-то причине у вас может не быть калькулятора под рукой, и при достаточной практике мысленные вычисления могут выполняться быстрее и с большей точностью, чем на бумаге».

«Предположим, что в магазине вас пытаются обмануть, используя какие-то вводящие в заблуждение расчеты. Воспользоваться калькулятором (даже в смартфоне) не всегда представляется удобным. Но имея способности производить умственные расчеты в уме, ваш мозг сразу же будет сигнализировать об обмане. Кроме того, ментальный расчет пробуждает чувство числа внутри нас - это весьма интересно и даже азартно».

Каковы преимущества раннего обучения?

Помимо всех остальных преимуществ, связанных с развитием умственной деятельности, изучая программу ментальной арифметики в очень молодом возрасте, ребенок может постичь концепции арифметических вычислений на ранней стадии, будучи готов к более высокому математическому уровню, чем свой уровень обучения.

Все дети тратят практически одинаковое количество времени, чтобы выучить основные приемы абакуса; дети более старшего возраста могут быстрее переходить на более высокий уровень и могут компенсировать поздний запуск методики, получая при этом те же преимущества этой программы.

Программа изучения ментальной арифметики является очень структурированной. Многие родители могут наблюдать улучшение математической успеваемости уже после завершения второго уровня, но для завершения программы требуется не менее двух лет, и этот срок имеет все преимущества, связанные с этой программой.

Дети учат числа, считая на пальцах, поэтому бывает очень сложно понять числа, выходящие за пределы числа 10. Абакус помогает детям преодолеть эту проблему, представляя числа и их отношения в виде конкретных косточек вместо абстрактного метода, используемого в обычной математике.

Выполнение умственных вычислений помогает улучшить память и улучшить концентрацию ребенка. Быстрое письмо улучшает рефлексы детей, помогая им быстро реагировать на проблемы, в то время как устные вычисления делают ребенка внимательным слушателем. Эта программа использует мультисенсорные методы, которые включают в себя координацию обучения зрительных (глаза), слуховых (уши), кинестетических (двигательная память) и тактильных (руки) чувств. Этот вид мультисенсорного обучения оказался очень эффективным и для учащихся с ограниченными возможностями. В целом, тренировка по счетам помогает сделать ребенка более уверенным и сосредоточенным в школе.

Позитивное влияние на другие предметы

Ребенок демонстрирует значительное улучшение по всем предметам, включая математику. Концепция мышления в картинках приводит к лучшему пониманию и улучшению памяти, которая является основой для всех академических исследований. Использование абакуса в качестве манипулятора углубляет и расширяет понимание учащимися математических понятий, имеются многочисленные отзывы от родителей, которые подчеркивают их опыт о том, как дети приобрели позитивное отношение к математике и применяли свои знания в других областях учебных программ, включая науку и язык.

Абакус - это инструмент, который использует методы умственной математики для решения простых и сложных арифметических вычислений без использования калькулятора. Поэтому его можно рассматривать как еще одну математическую манипуляцию. На самом деле, в учебной программе начальной школы также признается важность использования вычислений для поддержки эффективного изучения математики всеми учащимися и подчеркивается роль абакуса в качестве примера в построении сильного концептуального понимания ценностей места.

Дети, которые испытывают трудности в следовании традиционному методу, используемому в школе для преподавания математики, получают наибольшую пользу от этой программы, если они на постоянной основе выполняют домашние задания. Концепция преобразования чисел в рисунки помогает им лучше понимать и реализовать математические навыки, тем самым повышая свои оценки в школе.

Для ребенка, который преуспевает в школьной математике, программа по ментальной арифметике помогает быстрее выполнять более сложные математические операции с большей точностью, тем самым выявляя в них гениальность.

Дети должны выполнять домашнее задание, которое они получают после каждого занятия. Регулярная практика гарантирует своевременное прохождение каждого уровня.

Многое зависит от желания и способностей самого ребенка. Дети, которые проявляют интерес и готовы уделять внимание ментальной арифметике, с удовольствием посещают занятия и имеют соответствующие результаты. Однако, если ребенка записали на занятия против его воли, и у него есть другие наклонности и способности, не стоит ожидать, что обучение принесет пользу.

Поэтому, основное требование для посещения занятий по менару - склонность к математике, а не к гуманитарным наукам. Если вы замечаете подобные склонности у своих детей, добро пожаловать на занятия по ментальной арифметике в центры развития Эрудит!

География